Стажерская практика по магистральному направлению «Воспитание»

            В рамках проекта Школа Минпросвещения по магистральному направлению «Воспитание» 18 марта 2025 г. на базе МБОУ «Подсосновская СОШ» была проведена муниципальная стажерская практика по теме «В фокусе-воспитание». Основная цель стажерской практики – способствовать повышению компетентности стажеров по вопросу организации воспитательной работы через знакомство с воспитательной системой Подсосновской школы.

            В этой практике приняли участие заместители директора по воспитательной работе и классные руководители школ Немецкого национального района.  В мероприятии приняли участие 19 педагогов школ Немецкого национального района. 

            Зам.директора по воспитательной работе Барсукова О.Г. презентовала план воспитательной работы Подсосновской школы и его выполнение.

            Затем 1 группа гостей посетила 2 мероприятия:

- "Орлята России" - хранитель исторической памяти (куратор Астанина А.А.) Педагоги начальной школы показали открытое мероприятие "Историческое чаепитие" в первом классе, которое завершило трек "Орленок - хранитель исторической памяти". Первоклассники познакомили гостей с историей родного села, школы и положили начало истории своего класса. 

-  Занятие по краеведению "Краеведение - учение, труд или игра?" (куратор Зинченко Р.А.) Стажерам были представлены программа по краеведению, которая реализуется в основном общем звене и методический материал по курсу. 

            Вторая группа гостей посетила Центр детских инициатив "Есть идея" (куратор Барсукова О.А.) и посмотрели работу Совета школы (куратор Юдина Е.В).  В центре детских инициатив старшеклассники передавали свой опыт в разработке проектов по усовершенствованию образовательного пространства школы. Свои проекты учащиеся 5-7 классов представили на суд Совету школы, который определил лучший проект к реализации за счет внебюджетных средств. 

            Семинар-практикум "За кем идут дети", который провел советник по воспитанию Подсосновской школы Шмидт Н.В., показал стажёрам как преодолевать трудности в работе советника директора по воспитанию и по взаимодействию с детскими общественными объединениями.

Работа площадок  получилась очень насыщенной и информационной. 

            В конце мероприятия стажеры поблагодарили педагогов и администрацию Подсосновской школы и отметили, что  стажерская практика обогатила их новыми подходами к организации воспитательной работы.