Уважаемые коллеги!

 Информируем вас о том, что постановлением Правительства Алтайского края от 17.01.2020 No 13 утвержден порядок предоставления единовременных компенсационных выплат учителям на территории Алтайского края в рамках программы «Земский учитель».

В соответствии с документом единовременная компенсационная выплата предоставляется при выполнении следующих условий:

наличие у претендента среднего профессионального или высшего об­разования и соответствие квалификационным требованиям, указанным в квали­ фикационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам;

• возраст претендента до 55 лет на дату подачи документов для участия в конкурсном отборе претендентов на право получения единовременной ком­ пенсационной выплаты;
• победа в конкурсном отборе претендентов на право получения едино­ временной компенсационной выплаты и дальнейшее трудоустройство в обще­ образовательную организацию на вакансию, включенную в перечень вакантных должностей учителей, при замещении которых в 2020 году предоставляется единовременная компенсационная выплата;
• переезд в сельский населенный пункт, либо рабочий поселок, либо поселок городского типа, либо город с населением до 50 тыс. человек по месту трудоустройства;
• согласие фактически исполнять обязанности по трудовому договору в течение не менее 5 лет со дня заключения договора по основному месту работы с объемом учебной нагрузки не менее 18 часов в неделю за ставку заработной платы .

При этом в соответствии с постановлением Правительства Алтайского края от 17.01.2020 № 13 в качестве претендентов на право получения единовременной компенсационной выплаты не могут выступать лица, замещавшие в те­ чение текущего учебного года должность «учитель» в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек.

Перечень вакантных должностей, при замещении которых в 2020 году предоставляется единовременная компенсационная выплата, утвержден прика­ зом Минобрнауки Алтайского края от 17.О1.2020 № 132.

Обращаем ваше внимание на то, что трудоустройство граждан на вакант­ ные должности, участвующие в программе «Земский учитель», возможно толь­ ко по результатам их участия в конкурсном отборе претендентов на право по­ лучения единовременной компенсационной выплаты. Закрытие вакантной должности (путем трудоустройства граждан) до завершения конкурсного отбо­ ра претендентов недопустимо.

С более подробной информацией о реализации программы «Земский учи­ тель», а также обозначенными выше документами просим ознакомиться на сай­ те Минобрнауки Алтайского края 11 ttp://w ww.educa 1tai.гu/ (подраздел «Земский учитель» раздела «Педагогические кадры»).

В 2020 году планируется привлечь 4 учителя в следующие общеобразовательные организации Немецкого национального района:

МБОУ "Гришковская СОШ" (учитель истории и обществознания);

Камышинская СОШ-филиал МБОУ "Подсосновская СОШ" (учитель математики);

МБОУ "Орловская СОШ" (учитель истории, учитель математики).

Среди дошкольных образовательных учреждений нашего района прошел заочный муниципальный этап конкурса «Юный исследователь». На данном этапе было представлено 22 работы. В итоге на очный муниципальный этап конкурса «Юный исследователь» представят свои исследовательские работы следующие воспитанники:  

         1. Урядова София – воспитанница подсосновского детского сада «Солнышко» с исследовательской работой «Сколько живет яблоко?»

         2. Кункель Тимофей – воспитанник подсосновского детского сада «Солнышко» с исследовательской работой «Как поймать облако?»;

         3. Ведищева Елизавета - воспитанница кусакского детского сада «Снежинка» с исследовательской работой «Почему лимон не тонет в воде?»;

         4. Коваленко Дима - воспитанник гришковского детского сада «Колосок» с исследовательской работой « Яблочко румяное»;

         5. Вагнер Кирилл - воспитанник кусакского детского сада «Снежинка» с исследовательской работой « Из чего можно изготовить чернила?»;

         6. Лопарева Арина - воспитанник редкодубравского детского сада «Колокольчик» с исследовательской работой « Что могут добрые слова?»;

         7. Сальник Таня - воспитанник николаевского детского сада «Чебурашка» с исследовательской работой «Такая разная бумага»;

       6 февраля 2020 года на базе МБОУ «Гальбштадтская СОШ» пройдет очный муниципальный конкурс «Юный исследователь», где члены жюри оценят 7 представленных работ.

В Министерстве образования и науки Алтайского края состоялось итоговое заседание проектного комитета по направлению «Образование», которое провела заместитель Председателя Правительства Алтайского края, председатель проектного комитета Ирина Долгова.

В ходе заседания рассмотрены отчеты о реализации региональных проектов национального проекта «Образование» за 2019 год и перспективы работы в 2020 году. Напомним, в крае реализуются 8 региональных проектов – «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Поддержка семей, имеющих детей», «Цифровая образовательная среда», «Молодые профессионалы», «Новые возможности для каждого», «Учитель будущего» и «Социальная активность». На достижение целей проекта в 2019 году было предусмотрено более 607 млн. рублей.

В частности, по проекту «Современная школа» построена школа на 550 мест в квартале 2006а Барнаула и начато строительство школ на 140 учащихся в селах Усть-Волчиха Волчихинского района и Заводском Троицкого района, обновлена материально-техническая база в 10 организациях Алтайского края, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам. В 2020 году будет сдана школа в квартале 2023 Барнаула и введены в эксплуатацию 2 школы в сельской местности. Благодаря проведенной в прошлом году подготовительной работе появятся 42 Центра образования «Точка роста» для 16800 школьников.

В рамках реализации регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» с 30 декабря функционирует региональный интерактивный веб-портал информационно-просветительской поддержки родителей, портал предполагает размещение актуальных информационных и методических материалов и описаний лучших практик по организации работы с родителями по актуальным направлениям помощи.

Значимыми результатами реализации проекта «Успех каждого ребенка» стало создание мобильного технопарка «Кванториум», внедрение целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей и утверждение Концепции ее внедрения. Во всех 69 муниципальных образованиях Алтайского края внедрена система персонифицированного учета. Особый интерес у детей, проживающих в сельской местности и малых городах, вызывают возможности мобильного технопарка, на его оснащение выделено более 16 млн. руб. из федерального и краевого бюджетов, закуплено необходимое оборудование и брендированный автомобиль. В 2020 году будет создан детский технопарк «Кванториум» в городе Бийске, еще один мобильный технопарк, региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, организованный с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех», ключевой центр дополнительного образования детей «Дом научной коллаборации» на базе Алтайского государственного университета. Также планируется обновить материально-техническую базу 10 спортивных клубов и провести ремонт 8 спортивных залов.

Проектом «Учитель будущего», запланировано, в частности, утверждение комплекса мер, или дорожной карты, по созданию и функционированию центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, а также о создание открытой базы лучших муниципальных практик применения различных форм поддержки и сопровождения педагогических работников в возрасте до 35 лет.

По итогам реализации проекта «Молодые профессионалы» актуализирована кадровая потребность отраслей экономики Алтайского края в разрезе профессий и специальностей среднего профессионального образования из перечней ТОП-50 и ТОП-Регион. Отрабатывается модель проведения итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена, на сегодняшний день уже аккредитовано 24 центра проведения демонстрационного экзамена, получивших соответствующие электронные аттестаты. В 2019 году в центрах проведения было задействовано 195 рабочих мест, все они оборудованы в соответствии с инфраструктурными листами национального чемпионата «Молодые профессионалы».

В завершение заседания проектного комитета Ирина Долгова отметила, что по итогам 2019 года все основные показатели достигнуты, запланированные мероприятия выполнены, а вопросы реализации национальных проектов, в частности проекта «Образование», при их высокой социальной значимости, всегда будут оставаться приоритетными.